Producció Gràfica

L’assignatura de Producció Gràfica del Postgrau de Disseny d’Elements Gràfics impartida per la professora Lluc Massaguer tracta sobre l’estudi dels suports, processos i tècniques d’impressió. L’objectiu dels alumnes és conèixer la relació professional que hi ha entre el dissenyador gràfic i l’impressor i aprendre la preparació dels originals per a ser reproduïts. Aquests són alguns dels treballs resultants de la promoció 2016.

 

Tintes naturals per a serigrafia – Irati Antia

El projecte de l’Irati és un treball d’investigació que ha tingut com a objectiu la creació de noves tintes per a l’impressió en serigrafia. El punt distintiu del seu treball és la utilització de pigments naturals  i elements orgànics per aconseguir les diferents tonalitats. Un cop aconseguides, ha posat a prova les tintes mitjançant la tècnica de la serigrafia.

Com col·lectivitzar la producció gràfica? – Júlia Valldolitx

La Júlia ha enfocat el seu projecte a la col·lectivització d’una impremta, reflexionant sobre el paper de la producció gràfica dins dels moviments socials. El treball es basa en el cas de la Impremta Col·lectiva de Can Batlló. Aprofitant l’ocasió, la Júlia inclou la seva participació al Taller de Grafika realitzat a la sala polivalent de Can Batlló. La jornada, dinamitzada pels col·lectius mexicans Queenmob i Casiopex, consistia en un taller de xilografia i en l’exposició Prints in Resistence.

Introducció a l’Explosionisme – Oscar Mata

L’Oscar ha basat el seu projecte en l’experimentació amb l’Explosionisme. El creador d’aquesta tècnica, Drew Lausman, la defineix com una nova forma d’art modern que consisteix en fer explotar la pintura utilitzant petards, per així aconseguir motius d’esquitxades en els seus quadres. L’objetiu ha estat posar en pràctica aquest sistema per a dominar-lo, detectar els riscos i reflexionar sobre possibles innovacions o aplicacions.

“Aquí ja passen coses…”

—Aquí passen coses

És una de les frases recurrents del professor Salvador Huertas en les seves classes de Tipografia. Amb aquesta alerta dóna a entendre a l’alumne que el projecte en el què està treballant té alguna cosa amagada amb potencial.

2016_poster

—Agrupa i empeny!

Un dels seus consells en quant a composició en el moment de l’entrega del projecte “Poster”. L’objectiu de l’activitat és combinar tipografia expressiva i jeràrquica.

2016_huertas

— Balleu tipografies, balleu!

Composició en base a columnes i mòduls, els espais en blanc com a elements actius, funcionalitat i llegibilitat, jerarquia tipogràfica i importància de la relació semàntica en el disseny.

2016_poster3

— Això és tot, que no és poc!

Imaginem parcs temàtics

L’última setmana del Màster en Disseny Gràfic es finalitza amb el projecte del Parc temàtic de l’assignatura de Martí Ferré, Projectes d’aplicacions gràfiques. On els alumnes van escollir un tipus de parc i van desenvolupar els diferents elements gràfics que son necessaris entorne al concepte elegit.

D’aquesta manera, l’objectiu era crear un sistema gràfic d’aplicació infinita per a que l’estil del parc fos tot el mateix i mantinguesi la coherencia entre els diferents elements, com el cartell, packaging, senyalètica, flyer…

Una identitat gràfica sense utilitzar ningún tipus de logotip i on el més important era portar més enllà l’idea principal sense caure en tòpics. Un treball creatiu en el que els alumnes han aprés com composar una marca, treballant amb totes les ferramentes disponibles i imaginació il·limitada.

Foren els mateixos alumnes qui van valorar i analitzar cadascun dels projectes, un sistema autocritic que es va extendre al llarg de l’assignatura per trobar entre tots els errors o camins possibles per fer un treball complet.

Helena Mas

Projectes d’Aplicació Gràfica amb Martí Ferré

L’encàrrec d’aquest anys per els alumnes del Màster en Disseny Gràfic per l’assignatura de Projectes d’Aplicacions Gràfiques que dirigeix Martí Ferré, va ser el disseny de la gràfica per a un parc temàtic. Sense logos permesos, els alumnes van realitzar la senyalètica, pòsters i packaging de parcs de temàtica lliure en menys de dos mesos i aquests són els resultats que vam poder veure el dia de l’entrega. Felicitats nois i noies!

Anàlisi i gestió: Disseny centrat en l’usuari

Una part de l’assignatura Anàlisi i Gestió de Publicacions Digitals es centra en conèixer el Disseny Centrat en l’Usuari (DCU). El DCU és una manera de planificar, de gestionar i de dur a terme projectes de creació, de millora i desenvolupament de productes digitals interactius. Alhora, també és considerat una filosofia o un enfocament de disseny segons el qual qualsevol activitat de disseny ha de tenir en compte per a qui es dissenya i també els contextos d’ús.

Oriol Carreras
Oriol Carreras
Oriol Carreras
Oriol Carreras
Oriol Carreras
Oriol Carreras
Oriol Carreras
Oriol Carreras

Amb una perspectiva similar al DCU trobem també el Design Thinking (http://www.whatisdesignthinking.org) que proposa un procés de resolució pràctic i creatiu de problemes combinant l’empatia, creativitat i racionalitat per a donar resposta a les necessitats dels usuaris.

A l’assignatura vam començar amb una activitat que va ser una dinàmica de grup per conèixer el Design Thinking i així enfocar els aspectes del disseny centrat en l’usuari que voliem treballar al llarg del curs. Aquesta activitat es va basar en un workshop realitzat a la d.School de Stanford (http://dschool.stanford.edu) anomenat The Wallet Project (https://dschool.stanford.edu/groups/designresources/wiki/4dbb2/The_Wallet_Project.html). Es tracta d’una activitat de curta durada on els participants segueixen, a un ritme molt ràpid, tot el procés de disseny centrat en l’usuari d’un producte. En aquest cas es tractava d’un producte analògic, una cartera. El punt de vista analògic aporta un element interessant de reflexió donat que l’assignatura s’orienta principalment al disseny de productes digitals interactius.

El curs es va dividir en cuatre grans parts, presentar HCI (Human-Computer Interaction) i DCU i les seves tres etapes principals: investigació d’usuaris, disseny i avaluació. En cada etapa es van treballar els mètodes i tècniques específics, així, vam veure com utilitzar tècniques relacionades amb la investigació i d’usuaris (enquestes, entrevistes, investigació contextual), el disseny (arquitectura de la informació, card sorting, diagrames de flux, prototipatge) i l’avaluació de la usabilitat (test amb usuaris i avaluació heurística). Es pot trobar més detall dels continguts treballats en el curs aquí (www.interfazed.net).

Per treballar de manera pràctica el disseny centrat en l’usuari, cada estudiant va portar a terme un projecte personal. En el projecte calia seguir totes les etapes del procés, seleccionant i utilitzant les tècniques més adients per l’objectiu del projecte. Cada estudiant va triar el projecte a realitzar, dins del marc general del curs: serveis i aplicacions relacionats amb els wereables i el body data. Així, es van portar a terme projectes que van des de les apps per control de l’asma i el polen a aplicacions de suport a l’assistència i serveis i apps relacionats amb el lleure, l’esport i la forma física. A continuació es presenten algunes captures dels projectes realitzats.

Enric Mor, professor d’Anàlisi i gestió

Ana_Fernandez_PROTOTIPO_captura_1 Ana_Fernandez_PROTOTIPO_captura_2

Nacho Vargas
Nacho Vargas
Nacho Vargas
Nacho Vargas
Laia Freixes
Laia Freixes
Borja Sánchez
Borja Sánchez

Projectes web i gestors de continguts

En aquesta edició del Postgrau s’ha donat un alt nivell d’integració entre les assignatures de Projectes Web i Gestors de Continguts, de manera que molts dels prototips desenvolupats en l’assignatura de Projectes han acabat sent integrats a WordPress. Us deixem algunes imatges de l’evolució dels projectes:

Infografies d’anàlisi i gestió

Les assignatures del Postgrau en Disseny web comencen a donar els seus fruits.

En aquest cas,  us presentem les infografies resultants de l’assignatura d’Anàlisi i gestió de publicacions digitals, impartida per Diego Fernández.

L’objectiu del projecte consistia a crear una infografia a partir de qualsevol dada rellevant sobre internet, xarxes socials, SEO, SEM … amb l’objectiu de fer-la comprensible, intentar explicar una història, un fet, una anècdota sobre Internet, basant-se en dades, i citant les fonts.

Alba Sanjuán
Alba Sanjuán
Ana Fernández
Ana Fernández
Cristina Garde
Cristina Garde
Nacho Vargas
Nacho Vargas
Nora Gras
Nora Gras
Oriol Carreras
Oriol Carreras
Patricia Cid
Patricia Cid
Sara Couso
Sara Couso
Arts Gràfiques al Màster en Disseny Gràfic d'EINA

Treballs Arts Gràfiques

Dins el Màster en Disseny Gràfic d’EINA del curs 2013-14, el passat desembre es van presentar els treballs finals de l’assignatura d’Arts Gràfiques, impartida per Lluc Massaguer. L’objectiu del treball és aprofundir en un aspecte relacionat amb la producció gràfica, ja sigui mitjançant el contacte directe amb tècnics del sector (impressors, enquadernadors, editors, etc) o a partir d’experimentació pròpia.

Podeu veure alguns dels resultats obtinguts en els següents enllaços:

Cine Río
Laia Freixes

Enquadernació
Maria Rius

Cianotipia
Nora Gras

Letterpress
Marta Bartolomé Roca

Serigrafia
Elisenda Juan

Exposició Màster en Disseny Gràfic EINA - Desembre 2013

Exposició Màster en Disseny Gràfic EINA

Exposició 12/12/2013-22/02/2014
EINA Espai Barra de Ferro
Carrer Barra de Ferro, 2 – 08003 Barcelona
Obert de dilluns a dissabte de 16h A 20h.
Tancat del 21/12/13 al 06/01/14

Artistàfics, grafitectes, comunicàfics i d’altres espècies de nova creació
L’exposició recull els resultats de tres edicions de Màster en Disseny Gràfic d’EINA, pel qual han passat artistes, comunicadors, il·lustradors, publicistes, arquitectes… i del que n’han sortit “espècies” híbrides, nous professionals capaços d’afrontar projectes de disseny gràfic i web des d’una nova perspectiva, aprofitant les sinergies d’ambdues disciplines.
Mostrem, doncs, treballs resultants d’una etapa de formació que ha conduït a la generació d’aquestes noves “espècies”, amb una bona capacitat d’adaptació al moment actual de transformació que viu l’àmbit del disseny.

Laura Alonso Araguas, Santiago Amaya (Xato), Laura De Bonis, Nerea Borrell Cedó, Marta Brinchi Giusti, Georgina Cabrera Castells, Lluís Castelló Catchot, Idoia Etxebarria Ercilla, Anna Ferrer Torremadé, Cecilia Górriz, Paula Marfull Barbier, Elisenda Muns, Laie Ortin Muñoz, Rachel Papernick, Rosa Roselló Garrigó, Anna Sànchez, Noemi Sánchez Antón, Martina Tarabal

Disseny d’espai: Nerea Borrell Cedó
Disseny Gràfic: Noemí Sánchez Antón i Elisenda Muns
Coordinació: Anna Fuster i Lluc Massaguer