GIRO Festival

El Trabajo Final del Máster en Diseño Gráfico, GIRO Festival, de la ex alumna Dacil Sánchez ha sido incluido en la publicación Duotone – Limited Colour Schemes in Graphic Design por la editorial china Sandu Publishing. El libro explora las posibilidades y aplicaciones de las paletas de dos tonos en el diseño gráfico a través de tres líneas, según diferentes efectos y acabados: combinación de colores, efectos de duotono y gradación. En este caso, tal y como el nombre del trabajo indica, la propuesta se aferra a la idea del giro, ofreciendo una programación muy singular que alterna yoga durante el día y conciertos por la noche.

giro festival

Conoce más sobre su proyecto aquí.

Sketching

Diseño Centrado en el Usuario

A lo largo de la asignatura de Análisis y Gestión de Publicaciones Digitales con Enric Mor, descubrimos el DCU (Diseño Centrado en el Usuario) y las etapas técnicas que configuran su proceso iterativo. Es importante saber aplicarlo para cualquier producto interactivo ya que enriquece la usabilidad y accesibilidad de la experiencia del usuario.

Aprendimos sobre UX/UI llevando a cabo el rediseño de la página web de un cliente real. Para realizarlo, completamos todas las fases del proyecto empezando por su definición de la mano de la investigación, siguiendo con el planteamiento de la arquitectura de la información y sketching, el diseño de wireframes junto con el prototipo y la evaluación. También, combinamos el contenido teórico dado con actividades dinámicas elaboradas en clase.

The Wallet Project

La primera actividad fue una introducción al Design Thinking con el desarrollo por parejas de un briefing a medida. En una hora, comprendimos lo imprescindible que es aproximarse a la persona destinataria del producto o servicio, en ese caso un monedero, para conocer sus necesidades. Para conseguirlo, teníamos que entrevistarnos mutuamente, dejando a un lado nuestras preferencias como diseñadores y proponiendo soluciones reales que pudiesen satisfacer cada caso.

User Journey

El diseño de toda plataforma online o aplicación debe contemplar los escenarios o user journeys de los usuarios analizando previamente el tipo de actividad, sus contextos de uso y las emociones experimentadas para detectar dichos fallos que entendemos como oportunidades de mejora. En esta ocasión, definimos perfiles y recorridos de personas que utilizarían una app para escuchar música.

MDG EINA CDU 2018

Pet Lost & Found

En esta actividad utilizamos diagramas de flujo para diseñar la navegación de una app cuya funcionalidad consistía en un sistema de búsqueda y encuentro de mascotas perdidas.

Spaghetti Marshmallow Challange

Hacia el final de la asignatura, realizamos esta actividad que consistía en, por grupos de 3-4 personas y en 18 minutos, construir una estructura que se sostuviera por sí sola con los siguientes elementos:

  • 20 espaguetis crudos
  • 1 metro de celo
  • 1 metro de cordel
  • 1 nube de golosina
  • 1 tijeras

Y algo más, en lo más alto debía ubicarse la nube de golosina. La iniciativa, viene planteada desde Harvard por Tom Wujec, quien nos llevó a la reflexión final sobre el éxito o fracaso de trabajar en equipo, especialmente entre estudiantes de diseño.

Desde el principio hablamos de diseño iterativo, una metodología cíclica de cambios y mejoras siempre en base a pruebas de iteración realizadas más recientemente. Se hacen prototipos, tests y análisis de un producto o servicio de forma continuada para alcanzar cada vez una versión más perfeccionada.

Infographic

Análisis y Gestión de Publicaciones Digitales

En la asignatura de Análisis y Gestión de Publicaciones Digitales hemos elaborado infografías de temáticas en relación a Internet y las tecnologías. En la última sesión con Diego Fernández, las presentamos en el aula con la intención de compartir y comentarlas conjuntamente.

El resultado expuesto fue muy diverso tanto a nivel formal como de contenido, el cual era muy amplio: trataba desde la existencia de las cookies, el mundo de los emojis, el éxito de las citas online, la música en streaming, el uso y abuso de los smartphones o Instagram y el curioso caso del #foodporn.

Fanzine MDG St Jordi

Un ZINE de Sant Jordi

Con motivo de Sant Jordi, algunas de las alumnas del Máster en Diseño Gráfico hemos elaborado un fanzine colectivo.

Esta propuesta nace de la voluntad de compartir interpretaciones personales de la festividad del 23 de abril. Las 11 participantes, narramos e ilustramos partiendo de elementos típicos de la leyenda popular. Aparecen de forma variada libros, dragones y besos a la vez que los cuestionamos, reinterpretando la historia con princesas que pinchan y rosas que no se venden.

La autoedición consta de 28 páginas, interiores en blanco y negro y una portada serigrafiada en el taller de EINA Espai Barra de Ferro. En el mismo espacio pero en la sala de exposiciones, el sábado 21 de Abril tuvo lugar la cuarta edición de la feria PRINT.ed Publicaciones singulares, donde estuvo disponible de 11h a 20h.

Daniel Iglesias @dani_bydani

Aina Alsina @aidux_

Paula Lavergne @paulalavergne

Blanca Garaluce @blancagaraluce

Judith Murcia @judithmurcia

Àngela Balcells @ngeladraws

Gemma Fontanals @gemfontanals

Laura Magallón @cosmichorchata

Andrea Rueda @andreard_

Maria Millán @mariamies

Emily Eldridge @emily_eldridge_art

Bossa EINA

Sesión informativa Máster en Diseño Gráfico 2018-2019

 

EINA ofrece un conjunto de programas de segundo ciclo diseñados para especializarse en diferentes ámbitos del diseño, mejorar competencias o explorar de nuevas.

Para que puedas informarte de todos los detalles de los Másteres y Postgrados de la mano de coordinadores del centro, la escuela organiza sesiones informativas. La próxima tendrá lugar jueves 26 de Abril a las 18h en la sede de EINA (Passeig Santa Eulàlia, 25).

De entre la oferta formativa, tendrás la oportunidad de conocer con profundidad el Máster en Diseño Gráfico. Este, trata las especificidades del diseño gráfico tanto a nivel de objetivos, análisis, planificación, recursos y materiales o gestión y dirección de proyectos.

Para las personas que no puedan asistir, habrá una siguiente sesión el 7 de Junio.

Màsters, postgraus i cursos de Disseny a EINA

Trabajos finales de la asignatura de Producción Gráfica

 

Para terminar la asignatura de Producción Gráfica cada uno de los alumnos ha redactado un trabajo de temática libre, teórico y experimental, relacionado con los procedimientos y técnicas vistos durante el curso. Algunos de los temas han sido la encuadernación, la serigrafía, la risografía, el marmoleado, la estampación sobre seda o la impresión sostenible.

Ha sido especialmente útil presentarlos en clase de forma oral, ya que así hemos podido compartir los conocimientos adquiridos y aprender unos de otros.

De entre los trabajos destacan los siguientes:

– Risografía (Happy Accidents), de Emily Eldridge.

Emily explora la risografía a partir de la visita a talleres y de la experimentación a través de su propia obra como ilustradora. A lo largo del trabajo explica en qué consiste la técnica, como funciona la maquinaria, qué uso se le da al color, y qué posibilidades ofrece (como la sobreimpresión, o los errores de registro o “happy accidents”).

 

  • Trabajo de experimentación con la técnica del marmoleado, de Laura Magallón.

Laura explica la historia de la técnica del marmoleado, una forma de estampar papel que crea motivos que recuerdan al mármol, así como los pasos que sigue para realizar esta estampación. Habla de los materiales, colores y soportes que usa, y comparte los problemas y soluciones encontrados durante el proceso.

 

  • Tipografía líquida, de Daniel Iglesias.

Daniel experimenta también con el marmoleado, pero con la intención de utilizar los resultados para crear letras de efecto líquido. Parte de referentes como Sergi Delgado y Alex Trochut, que trabajan la tipografía de formas poco convencionales, y prueba materiales para ver cuál le funciona mejor. Con las imágenes obtenidas y unos ajustes de postproducción consigue resultados impresionantes.

Clases de tipografía y recursos informáticos

 

Con Salvador Huertas aprendemos nociones de tipografía al tiempo que vamos cogiéndole práctica a programas como Indesign, Photoshop o Illustrator.

El proyecto “Poster” trataba de escoger una tipografía y jugar con ella, trabajándola de forma jerárquica y de forma expresiva. Los elementos a tener en cuenta eran la composición, la tensión generada por los espacios en blanco, el uso de columnas y módulos, la integración de elementos gráficos, la funcionalidad y la legibilidad.

El resultado son la serie de pósters que veis a continuación. ¡No está nada mal!

 

Visita a la imprenta Vanguard Gràfic

 

El pasado mes de noviembre los alumnos del máster visitaron la imprenta Vanguard Gràfic, que cuenta con más de 100 años de historia y está entre las más prestigiosas de la ciudad.

Allí pudieron ver la maquinaria en acción, así como planchas de offset, troqueles y otras herramientas típicas de la profesión. Luego se reunieron con Josep Amat, com quien hablaron de materiales, de tipos de proyectos, y de formas de trabajar y solucionar problemas.

Fue una oportunidad para resolver dudas, para comprender cómo funciona la imprenta, y para insistir en la importancia del entendimiento entre diseñador e impresor.

 

 

Video Digital

Diego Fernández, profesor de la asignatura de Video Digital, presenta a los alumnos las técnicas y recursos de creación de video y animación destinados a la red. En esta asignatura se trabaja el aprendizaje de las características del video digital, su edición, la interactividad, introducción a la animación 3D e introducción al tratamiento de audio.

Marc Juanola


Andrés Gutiérrez


Laia Faiges


Jose Navarro


Valeria Cerrada


Carlos Vidente

Proyectos Web

La asignatura de Proyectos Web, impartida por la profesora Anna Fuster, presenta el desarrollo de la maquetación en HTML y CSS de un proyecto web. A lo largo del curso se trabaja el planteamiento y la obtención de un prototipo funcional, pasando por una propuesta gráfica, maquetación y la instalación en un servidor.

Los alumnos aprenden las especificidades del diseño para el medio digital. Como plantear un briefing, el diseño de interacción y arquitectura de la información. En esta edición, los alumnos han implementado la web del prototip de la asignatura de Análisis y gestión de publicaciones digitales, dando como resultado un rediseño de las páginas web de varios museos escogidos.

Andrés Gutiérrez


Valeria Cerrada


Carlos Vicente


Jose Navarro


Laia Faiges